2019天津市初中招生政策问答

编辑时间: 2019-06-19 10:33:42     来源:速来学整理sulaixue.com

2019天津市初中招生政策问答
 

1.义务教育阶段学校招生入学的工作原则是什么?


       坚持政府统筹,落实义务教育阶段学校招生入学工作的政府责任。坚持属地管理,以区为主组织实施本区义务教育阶段学校招生入学工作。坚持免试就近,切实维护适龄儿童少年入学合法权益。坚持公开、公平、公正,进一步巩固免试就近入学成果,完善制度,规范程序,确保稳定。

 


2.公办初中如何入学?


       公办初中入学一般采取登记或对口直升方式入学,对于实行多校划片形式确定学生入学的区,继续采取随机派位的方式确定学生入学。随机派位工作由区教育行政部门统一组织,邀请人大代表、政协委员和家长代表等进行全程监督。

 


3.民办初中如何招生?


       民办初中招生纳入审批地统一管理,与公办初中同步招生。根据学校的办学实际核准招生计划和招生范围,严禁计划外招生。对报名人数超过招生计划的民办初中,引导学校采取随机派位方式招生。民办初中的招生简章,须报送所在区教育行政部门备案,同时通过多种形式面向社会公布,主动接受社会监督,增强招生工作透明度。

 


4.居住证持有人随迁子女在津接受初中阶段义务教育需要提供哪些基本材料?


       按照《天津市人民政府办公厅关于转发市发展改革委 市公安局 市人力社保局 市教委拟定的天津市居住证管理办法配套实施细则的通知》(津政办发〔2016〕32号)要求,居住证持有人随迁子女在天津接受初中阶段义务教育需持有以下材料:有效期内的居住证原件及复印件,居住证持有人及其随迁子女的居民户口簿原件及复印件,居住证持有人及其随迁子女在本市合法居所的证明,居住证持有人在本市的务工就业证明,居住证持有人在本市的社会保险缴费凭证。

 


5.“天津市义务教育入学管理平台”有哪些功能?


       “天津市义务教育入学管理平台”共有四个模块,分别是“招生入学政策”、“初中教育地图”、“寄宿制民办初中报名”、“咨询服务”。通过“招生入学政策”模块,可以查询市、区两级义务教育阶段学校招生入学政策;通过“初中教育地图”模块,可以查询初中学校信息及招生范围;通过“寄宿制民办初中报名”模块,可以进行寄宿制民办初中的网上统一报名;通过“咨询服务”模块,可以查询市、区教育行政部门咨询服务电话和监督电话。

 


6.如何了解各区初中招生入学方案?


       登录“天津市义务教育入学管理平台”(网址yjrx.tj.edu.cn),点击“招生入学政策”模块,在“天津市各区初中招生方案”栏目可以看到各区初中招生入学方案。

 


7.如何查询初中学校的划片范围?


       登录“天津市义务教育入学管理平台”,点击“初中教育地图”模块,可以看到初中招生的学校,通过“所属区”“学区片”栏目即可查询招生学校及对应的划片范围。

 

 


8.为什么需要进行小学毕业生信息采集?


       为进一步核实核准小学毕业生相关信息,“天津市义务教育入学管理平台”依托“全国中小学生学籍信息管理系统”,对小学毕业生升学信息统一进行规范采集,并依据信息采集结果建立规范的初中入学信息,实现与学籍管理系统的有效对接。同时,通过初中招生大数据统计,规范初中入学流程,及时掌握工作动态,做好入学服务。

 


9.我市在促进义务教育优质均衡发展方面做了哪些工作?


       近年来,我市在促进义务教育优质均衡发展方面采取了以下措施:一是实施义务教育学校现代化标准建设;二是建立教师、校长交流轮岗机制;三是推进学区化办学;四是积极探索集团化办学;五是引进优质高校资源。通过这些举措,我市公办学校办学水平、教育质量大幅提升。

 


10.我市如何推进学区化办学?


       近年来,我市通过完善招生入学制度、优化义务教育资源配置、推进骨干教师流动、强化学区内跨校联动教研、促进优质课程资源共享等措施,不断创新办学体制机制,加大优质教育资源的辐射力度,促进学区内各学校先进办学理念和办学特色的深层次交流,全面提升各学校教学管理、教师研训、学生活动、质量考核等工作水平,努力办好每一所学校,教好每一名学生,促进我市义务教育优质均衡发展。

 


11.我市如何推动教师流动?


         教师流动作为促进义务教育均衡发展最直接、最有效的举措,我市要求义务教育阶段公办学校在编在岗的教师,凡男50周岁、女45周岁以下,且在同一所学校连续任教6年的,原则上应该交流;义务教育阶段公办学校的正、副校长,凡男55周岁、女50周岁以下,在同一所学校任职满两届或满10年的,原则上应该交流。明确每学年交流比例不低于符合条件教师总数的10%,其中,骨干教师交流比例不低于交流教师总数的20%,并规定交流轮岗年限不得少于1年。此外,还鼓励有条件的区域组建“管理人员+骨干教师”交流团队,采取“组团式”的形式开展轮岗交流,带动区域内学校整体发展。

 


12.我市“百姓身边好学校”建设进展如何?


         近年来,我市大力推进“百姓身边好学校”建设,进一步提升义务教育学校的办学品质和教育质量,努力实现义务教育优质均衡发展。学校根据本校实际及文化特质,制定发展规划、培育特色文化、构建课程体系,不断培植和形成学校的教育品质。在此基础上,每年在全市遴选出一批办学特色鲜明、群众满意度高的公办初中,开展“百姓身边好学校”宣传活动,展示我市推进义务教育优质均衡发展的成果。





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